ProMEF 2026 | Taller de investigación – Metodología cuantitativa

Tipo de actividad: Taller obligatorio

Docentes: Andrés González y Stefano Benítez

Destinatarias/os: Maestrandas/os del ProMEF, cursantes de otros programas de maestría, cursantes de educación permanente

Fechas, horarios y espacios:

    • 16 y 17 de octubre 2026
    • 30 y 31 de octubre 2026
    • 6 y 7 de noviembre 2026
    • 13 y 14 de noviembre 2026
    • 20 y 21 de noviembre 2026
    • 27 y 28 de noviembre 2026
    • 4 y 5 de diciembre 2026

Los viernes será de 18.00 a 21.00 horas
Los sábados será de 9.00 a 12.00 horas

Encuentros presenciales: 

    • 30 y 31 de octubre (Salón 5 Parque Batlle)
    • 13, 14, 27 y 28 de noviembre (Salón 5 Parque Batlle)
    • 4 y 5 de diciembre (Salón 5 Parque Batlle)

Modalidad: Semipresencial (encuentros presenciales y virtuales)

Programa resumido de la propuesta:
El Taller de Investigación aborda los fundamentos conceptuales y metodológicos del proceso de investigación científica, incorporando herramientas orientadas al diseño, desarrollo, análisis, interpretación y comunicación de proyectos e informes de investigación. Los contenidos y ejemplos seleccionados se contextualizan particularmente en el campo de la Educación Física, con énfasis en estudios de orientación cuantitativa vinculados con la salud y el rendimiento físico.

En el ámbito de la Educación Física, la creciente producción de evidencia mediante estudios experimentales y observacionales, junto con la incorporación progresiva de tecnologías para el registro y monitoreo de variables, plantea la necesidad de profundizar en diseños cuantitativos rigurosos y en procedimientos adecuados para el tratamiento de los datos. En este sentido, el curso busca profundizar en la articulación entre el problema de investigación, las preguntas y objetivos, el diseño metodológico, las características de los datos y los procedimientos estadísticos utilizados para su análisis e interpretación. Se procura promover la selección fundamentada de los procedimientos en función de los objetivos, el diseño del estudio y la naturaleza de la información.

A su vez, la incorporación de nuevas tecnologías para la obtención y gestión de datos introduce desafíos vinculados con la validez y confiabilidad de las mediciones, la calidad y organización de los datos, la estandarización de los procedimientos, la reproducibilidad de los análisis y la adecuada interpretación de la información obtenida. En consecuencia, el curso propone abordar estas herramientas desde una perspectiva crítica, reconociendo tanto su potencial para ampliar las posibilidades de investigación en Educación Física como sus limitaciones y las posibles fuentes de error y sesgo asociadas a su utilización.

Programa del curso: descargar

Créditos: 6

Inscripciones:
– Maestrandas/os del ProMEF por SGAE

Fecha límite de inscripciones: 13 de octubre a las 23:59

Por otras consultas comunicarse con coordinacionposgrados.isef@gmail.com