Compartimos los cursos de Educación Permanente aprobados por Comisión Directiva para 2026. Una vez que los cursos sean confirmados aparecerán en esta pestaña para su inscripción.
2026 | Medición y análisis de datos de carga externa para la mejora del proceso de entrenamiento
Inicia: 21 de agosto
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2026 | Fundamentos y métodos en análisis cuantitativo para la Educación Física
Inicia: 7 de septiembre
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2026 | Análisis de datos aplicado al análisis notaciones y rendimiento deportivo
Inicia: 23 de septiembre
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– El ciclo de formación permanente para docentes adscriptores de Educación Física se compone de varios cursos. La inscripción se realiza a cada curso y quienes completen el ciclo y aprueben la evaluación contarán con un certificado de aprobación del ciclo.
La planificación, la metodología y la evaluación en las prácticas preprofesionales de la Educación Física. El rol del docente adscriptor
Inicia: 21 de julio
Docente responsable: Mariana Sarni, Lorena Castillo y Claudia Alem
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Las configuraciones didácticas en las aulas. Una mirada desde la participación.
Inicia: 5 de setiembre
Docentes responsables: Marcela Oroño y Pilar Pelfort
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La enseñanza del deporte en el sistema educativo uruguayo.
Inicia: 29 de setiembre
Docentes responsables: Ana Peri, Guillermo Fernández y Laura Roverano.
Más información próximamente.
La orientación y el análisis de las prácticas de enseñanza (II).
Inicia: 29 de octubre
Docentes responsables: Marcela Oroño, Mariana Sarni, Mariana Quiñones y Susana Rava.
Más información próximamente.
La enseñanza de la gimnasia en el sistema educativo uruguayo.
Inicia: 23 de noviembre
Docentes responsables: Virginia Alonso, Denisse Silva y Rosina Lalinde.
Más información próximamente.
2026 | (Re)pensar el vínculo de los procesos de salud desde la Educación Física: una mirada desde la Salud Colectiva
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2026 | Embarazo en Movimiento: un espacio de formación para profesionales asociados al campo de la salud y del movimiento en general
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2026 | Atletismo adaptado para las personas con discapacidad – abordajes conceptuales, didácticos y metodológicos. (Paysandú)
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2026 | La planificación, la metodología y la evaluación en las prácticas preprofesionales de la Educación Física. El rol del docente adscriptor
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2026 | La enseñanza-entrenamiento de aspectos técnicos y tácticos individuales y colectivos del handball en las etapas de iniciación
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2026 | Deporte de orientación para todas y todos. Enseñanza, inclusión y vida en la naturaleza – ambiente
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2026 | El tiempo de ocio en nuestras vejeces (Tiempo de resistencia cultural – Perspectiva psicogerontológica)
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2026 | La enseñanza del fútbol y el vóleibol desde el modelo comprensivo en el sistema educativo (Maldonado)
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2026 | Pilates y aparatos: su enseñanza a partir de la mirada de la Educación Física y las Prácticas Corporales.
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2026 | Introducción a la práctica del Aikido: Módulo 1 – énfasis en «Ken» (Montevideo)
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Utilización de la dinamometría electromecánica funcional para la evaluación y entrenamiento de la fuerza
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Entrenamiento de danza contemporánea para el abordaje de las acrobacias aéreas (Maldonado)
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Deporte de orientación en la enseñanza para todas las edades. Inclusión – Vida en la Naturaleza – Aprendizaje.
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Políticas y perspectivas locales y regionales en recreación y tiempo libre (Maldonado)
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Deporte de orientación en la enseñanza para todas las edades Inclusión – Vida en la Naturaleza – Aprendizaje (Maldonado)
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Deportes adaptados y para personas con discapacidad motriz y visual: Abordajes conceptuales, didácticos y metodológicos
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Las configuraciones didácticas en las aulas de educación física en clave de participación
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Medición y análisis de datos de carga externa para la mejora del proceso de entrenamiento
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Círculos dialógico-reflexivos en la praxis profesional docente de la educación física
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Atletismo adaptado para las personas con discapacidad – abordajes conceptuales, didácticos y metodológicos.
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Exploración del movimiento a través de la práctica de yoga y de la danza contemporánea
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Embarazo en movimiento: un espacio de formación para profesionales asociados al campo de la salud y del movimiento en general
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Pedagogías decoloniales. La praxis de la investigación biográfico narrativa como proceso ético-político de transformación social y cultural
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Violencias, racismo y xenofobia en el deporte uruguayo. Aportes desde la antropología (Montevideo)
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Iniciación deportiva y atletismo – abordajes conceptuales, didácticos y metodológicos
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Más allá de la naturaleza y sociedad: introducción al pensamiento ecológico (Montevideo)
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La formación deportiva en la infancia. Claves para la enseñanza del Handball, Voleibol desde una perspectiva de derechos.
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La formación deportiva en la infancia. Claves para la enseñanza del Handball, Voleibol desde una perspectiva de derechos (Paysandú)
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Deporte de orientación en la enseñanza para todas las edades. Inclusión, vida en la naturaleza y aprendizaje (2da edición, Montevideo)
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La enseñanza de deportes de invasión (fútbol) y cancha dividida (voleibol) desde el modelo comprensivo en los posibles escenarios (Maldonado)
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Raza y psicoanálisis: las producciones de subjetividades de lo político a lo psíquico
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