comisión de equidad y género de isef. Protocolo de actuación ante situaciones de violencia, acoso y discriminación. Actividades, folleto, procedimientos y más información.
biblioteca isef. muestra del mes de noviembre. colección de referencia. Click para ver más.
Accesibilidad. Porque tenemos trayectorias educativas diferentes.

Coordinación de Carreras – Montevideo

Coordinador de Carreras: Alejandro Trejo.
Equipo de Gestión:  Rodrigo Iza, Carla Bertalmio y Alejandra Genes.
Administrativos: Fernando Arévalo y Mariana Scafiezzo.

Atención presencial Área Académica (oficina en sede Parque Batlle)
Lunes y Miércoles de 14 a 17 h.
Martes y jueves de 10 a 13 h.
Viernes de 18 a 19 h.

Contacto:
lefmont.isef@gmail.com
coordinaciones.montevideo@isef.udelar.edu.uy
mariana.scafiezzo@isef.udelar.edu.uy
Tel. 2480 0102 int. 216

¿Qué hace la Coordinación?
Coordina e implementa las carreras en la región sur del país (Montevideo, San José y Canelones). Las carreras son la Licenciatura en Educación Física y la Tecnicatura en Deportes. Además contamos con el Curso de Guardavidas (proyectada a ser tecnicatura en 2023).

Integra la Comisión Cogobernada de Carreras local (CCL) y la Comisión Cogobernada de Carreras unificadas (CCU), junto con los órdenes estudiantil, docentes, egresados y coordinadores de todo el país, encargados de cada regional (Noreste, Este y Litoral Norte).

¿Qué otras funciones tiene la coordinación y con qué otros actores institucionales trabaja conjuntamente? 
La CC se encarga de la distribución de espacios, la confección de horarios para cada semestre, reserva de espacios y materiales, gestión de pasantías, pasantías de verano, vínculos inter institucionales, entre otras tareas.

Lleva a cabo sus funciones en permanente diálogo con otras comisiones y unidades institucionales con el objetivo de implementar las carreras ofertadas en la sede, con el objetivo de flexibilizar y mejorar la propuesta curricular.

A partir del Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI) para el quinquenio vigente (hasta 2025), busca gestionar junto a la Unidad de Extensión (UAEx), la Unidad de Apoyo a la enseñanza (UAE), otras unidades académicas y diversas instituciones del departamento, el Plan de desarrollo Territorial (PDT)

El PDT tiene como objetivo generar, re significar y/o establecer nuevos vínculos territoriales entre ISEF y otras instituciones locales, políticas públicas, grupos vecinales, unidades curriculares y otras propuestas universitarias, a partir de la creación de planes de acción territorial (PAT) específicos para cada zona, que involucren a los servicios que actúan en territorio. Estas líneas de acción se verán reflejadas a nivel académico-institucional-territorial, incorporando las propuestas en las experiencias estudiantiles. Por medio del PDT se pretende aportar al desarrollo local a partir de la construcción de agendas de trabajo comunes; fomentar y apoyar procesos de formación universitaria, investigación y extensión integrados, que atiendan a las soluciones de problemas territoriales, así como a las expectativas de estudiantes, egresados y equipos docentes. Además habilita a la flexibilización del calendario (semestres primero y segundo, de invierno y verano), la flexibilización de la curricularización así como de la infraestructura.

¿En qué temas me puede asesorar la Coordinación de Carreras? 
– Información sobre salones y espacios de dictado de clases
– Solicitud de materiales
– Pasantías
– Información sobre los calendarios académicos
Sistema de reserva de salones 2025

Procedimiento de traslados:
Condiciones y Pautas para la solicitud de traslados
Ver distribuido
Ver propuesta de modificación de los procesos de traslado
Ver resolución de CCU
Ver expediente

Pasantías:
Reglamento de pasantías de ISEF.
Formulario para pasantías.

Programa de Desarrollo Territorial:
Ver presentación del Programa de Desarrollo Territorial 
Ver resolución de Comisión Directiva

Procedimientos para casos de copias, plagios y otros actos fraudulentos en ISEF:
Orientaciones para procedimientos para casos de copias, plagios y otros actos fraudulentos en ISEF
Ver resolución N°2
Ver resolución N°3

Escala de calificaciones (actualizado el 1/4/2025)
Excelente            |     Conocimientos profundos y alta capacidad
Muy bueno          |    Aprendizaje sólido con varios aspectos destacados
Bueno                  |    Aprendizaje adecuado, supera el mínimo de suficiencia
Aceptable           |     Alcanza el criterio mínimo de suficiencia
Insuficiente         |    No alcanza el mínimo, requiere profundizar
Muy insuficiente |    Rendimiento muy bajo o nulo